Bitácora
Micro clase de Ana y Giselle
Tema: Vectores y Matrices
Las profesoras dieron una micro clase sobre el tema vectores y matrices. La dinámica de inicio consistió en realizar un análisis de un texto suministrado por ellas. Y posteriormente colocar la información en una lamina de papel bond y explicarla. Las instrucciones dadas fueron claras. Aunque a mi parecer el material escrito entregado era muy extenso para realizar la actividad en el tiempo que estaba propuesto (8 min.).
Se pudo apreciar que las docentes utilizan el modelo conductista, se mantiene cierto grado de rigidez, tono de voz adecuado, y buen control del tiempo.
En todo momento se mantiene control del grupo y se realizan preguntas concretas para evidenciar si se esta entendiendo el contenido. Como sugerencia final se propone cambiar el orden de las dinámicas presentadas, pienso que seria mas efectivo el proceso de enseñanza aprendizaje si se activan primero los conocimientos previos a través del juego didáctico de matrices con preguntas y penitencias, logrando atraer la atención y la participación del grupo y de dinámica final proponer la actividad de análisis y síntesis del contenido presentado.
Bitácora
Micro clase de Yunarix y Jairo
Tema: Wamp Server
La micro clase de Wamp Server da inicio con una dinámica atractiva donde se colocan en la pared cada una de las letras que conforman la palabra WAMP. Y se le entrega a cada grupo un material referente al tema. Se puede apreciar que se capta la atención de toda la audiencia, esta participa de forma efectiva en el desenvolvimiento de las actividades.
Los presentadores mantienes un buen lenguaje corporal, cordial y amable. El contenido presentado es de calidad y acorde con el tema tratado. Utiliza el enfoque contructivista ya que permite la interacción docente - alumno.
Como puntos a mejorar se tienen:
Mejorar el tamaño de las letras de las diapositivas
Hablar más lentamente
Presentar un contenido mas concreto
Una mejor distribución del tiempo
Bitácora
Micro clase de Rosangela y Evelyn
Tema: Normalización
La realización de la micro clase de estas docentes fue muy efectiva ya que a pesar e ser un tema un poco complejo se abordo desde la arte práctica. Realizando actividades acordes al tema e instrumentos educativos los cuales permitieron lograr un aprendizaje significativo.
Se evidencia buen uso del lenguaje corporal, buen tono de voz, manejo del grupo apropiado, realiza preguntas mantener atentos a la audiencia. Se promovió la participación e integración del grupo.
En la dinámica de inicio falto dar una conclusión más precisa de lo que se quería lograr con esa actividad. Aunque cabe destacar que en las demás actividades si se realizaron las conclusiones pertinentes.
Bitácora
Micro clase de Luis y Verónica
Tema: SQL
La micro clase de Luis y verónica se baso en el tema SQL, un tema un poco complejo y abstracto pero bien interesante ya que con el es posible realizar consultas importantes dentro de las bases de datos.
Las técnicas aplicadas se basaron principalmente en la ejercitación, se evidencia buena preparación del contenido, métodos y técnicas de instrucción.
El material didáctico presentado fue efectivo ya que llamo la atención del grupo lo cual junto con un buen lenguaje corporal y un ambiente de cordialidad permitieron mantener el control del grupo así como lograr los objetivos propuestos.
Para lograr un aprendizaje más efectivo se sugiere:
-llevar un mayor control del tiempo
-mayor dominio teórico de tema
-mejor organización
Es importante señalar que esta micro clase se utilizo una estrategia diferente; donde primero se dio la practica y luego la teoría. Muchas veces los estudiantes escuchan y leen la información pero no la internalizan ya que no la comprenden a fondo y cuando llegan a la práctica no poseen los conocimientos previos que deberían tener. Aquí se realizo una practica sencilla y luego se aclararon todas las dudas que surgieron lo que logro una mayor interacción y comprensión del tema.
Bitácora
Micro clase de vladimir y yusmira
Tema: la Web 2.0
El tema tratado fue la Web 2.0 tema que a mi parecer en parte ya muchos conocíamos talvez no bajo ese nombre pero si se tenia la esencia de lo que es, ya que habitualmente utilizamos el Internet para jugar, chatear, descargar música, videos, películas, participar en foros, etc. Es decir esta nueva tendencia permite la interacción de las personas en la plataforma de Internet.
Los profesores siempre mantuvieron dominio de la información, presentaron dinámicas atractivas a la audiencia, así como prácticas adecuadas y efectivas. En el transcurso de la clase se mantuvo un buen vocabulario, se realizaron preguntas concretas y acertadas para evidenciar que la información llegara, también mantuvieron la calma en todo momento, manteniendo la organización y el control del tiempo.
Como sugerencia no hay mucho que decir ya que la clase fue de calidad, sin embargo se sugiere seguir buscando nuevas técnicas y métodos de instrucción que se adecuen a cada uno de os temas que vallan a dar en futuras clases como profesionales.
Bitácora
Micro clase de Efraín y Jorge
Tema: Bases de Datos relacionales
Los profesores realizaron una micro clase referente las bases de datos relacionales. Presentaron una dinámica de inicio atractiva la cual logro llamar la atención y promover la participación de la audiencia.
Se evidencia gran dominio de la información presentada, buen lenguaje corporal y tono de voz apropiado; así como la concatetanizacion de la información presentada con las demás micro clases.
El contenido presentado en las láminas estuvo bien documentado, aunque fue muy amplio y esto ocasiono distracción de la audiencia en varios momentos.
Como puntos a mejorar se tienen:
- ser menos conductista
- presentar un contenido mas concreto
- llevar un mejor control del tiempo
- mejorar el tamaño de las letras de las diapositivas
El tema tratado a pesar de ser bien abstracto fue bien abordado por los profesores. Se evidencio que trabajaron bastante al momento de estudiar y recopilar la información. Yo pienso que todos aprendimos algo nuevo y ahora queda seguir trabajando cada día mas.
